Сегодня в российских школах существует принцип вариативности, благодаря которому каждый из нас может подобрать своему ребенку наиболее оптимальную для него учебную программу. Главное — правильно разобраться в нюансах этих образовательных систем, что и сделала наш бесстрашный автор Елизавета Пономарева.

При всем богатстве выбора

Любой выпускник школы должен обладать определенными знаниями и навыками, но вот добиваться желаемого результата можно разными путями. Как именно доводить ученика до ручки, то есть до "государственного стандарта", — теперь определяет само учебное заведение.

Сегодня Министерством образования утверждено десять комплектов учебных пособий для начальных классов. Восемь из них ("Школа России", "Начальная школа XXI века", "Школа 2100", "Гармония", "Планета знаний" и другие) называются традиционными, а два оставшихся — система Занкова и система Эльконина-Давыдова — развивающими.

Такое деление на самом деле довольно условно — ни одну традиционную программу нельзя упрекнуть в том, что она "не развивает", а развивающие, тем не менее, так же образовывают, как и остальные.

Чему учат в начальной школе

Госстандарт требует, чтобы в начальной школе дети добились успехов в трех направлениях: личностном, метапредметном и предметном. Означает это пр ... Читать дальше »